SFDSS (1)

Vesti

Hunan Huayun Electronics Industry Co, Ltd 2023-2025 Godišnja proizvodnja obrazovne integracije, planiranje saradnje škole i preduzeća

Prema Duhu i zahtjevima obavijesti o izgradnji i kultiviranju proizvodnog obrazovanja integriranih preduzeća, br. 1013 društva za razvoj Huna (2022), a na popisu treće serije u provinciji Huna, odobreno je kao pilot poduzeća za proizvodnju i obrazovanje u trećoj seriji izgradnje i kultivacije u provinciji Hunan.

Da bi se dodatno obavljali dobar posao u uzgoj pilot preduzeća sa integracijom proizvodnje i obrazovanja u provinciji Hunan, formulisan je plan za integraciju obrazovanja i školskog preduzeća za obrazovanje 2023-2025.

 

I. Svrha planiranja

U potpunosti ćemo implementirati načele 20. Nacionalnog kongresa stranke i Nacionalnog kongresa za obrazovanje, čineći sveukupne i integrirane aranžmane za obrazovanje, nauku i tehnologiju i ljudske resurse, promovirati efikasnu integraciju stručnog obrazovanja i industrijskog ekonomskog razvoja i integracije ljudskog obrazovanja i rasta ekonomskog i socijalnog razvoja, industrijskog transformacije i nadogradnje. Promovirat ćemo visoko obrazovanje da sveobuhvatno poboljšamo kvalitet neovisnog treninga talenta, obučemo vrhunske inovativne talente, poslužuju regionalni ekonomski i socijalni razvoj i optimiziraju njegovu strukturu i raspored. Težite se nakon godinu dana izgradnje i kultivacije, u integraciju direktorija certifikacije za proizvodnju i obrazovanje i postanite snažni vodeći demonstracijski učinak uspoređenih preduzeća.

 

II. Planiranje sadržaja

Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. i njena povezana preduzeća, u posljednje tri godine kroz način saradnje sa fakultetima i univerzitetima, usavršavanju, osnovama za obuku i razvoj nastavnog plana i programa i razvojne aspekte saradnje sa školskom preduzećem, a ciljem za planiranje i prema obavljanju povezanih radova.

 

III. Mjere planiranja

1. Izvršite detaljnu integraciju industrije i obrazovanja, školsko-poduzetničke suradnje sa relevantnim fakultetima, usavršavanjem resursa, usavršavanjem i razvojem stručnih sredstava, obuka školskih poduzetnika, itd. Uključujući, ali ne ograničavajući se na računarske aplikacije, utikača, žigosanje i plastičnu opremu, numeričku kontrolu Tehnologija i primjena, proizvodnja strojeva, elektronička nauka i tehnologija, električna i automatizacija i druga polja, posebno mogu odabrati jednu ili više sljedećih mjera za implementaciju:

A) Izvršite trening učenika "Tip reda". U procesu treninga talenata, obje strane zajednički određuju plan obuke talenta. Škola će izvesti ciljana teorijska obuka za učenje i vještina prema stvarnim potrebama naše kompanije i odabir kvalificiranih studenata za stažiranje na radnom mjestu nakon obuke u normalnim uvjetima proizvodnje i rada. Nakon stažiranja, kvalificirani studenti mogu raditi u kompaniji prema politici zapošljavanja kompanije.

B) Uspostaviti bazu za obuku. Obje stranke postignu sporazum da zajednički provode istraživanje i razvojnu suradnju, uspostavljaju tehnološki istraživački i razvojni centar, promoviramo suradnju i pretvorbu inovacije postignuća sa preduzećima kao glavnom telu i realizuje dijeljenje resursa.

C) Izgradnja profesionalnog nastavnog tima. Nastavno i istraživačko osoblje i univerziteti i poslovno okosnica naše kompanije zajednički će istražiti nastavni dizajn, voditi razvoj nastavnih materijala, sastavljanje materijala za obuku itd., Produbiti reformu "uvođenja preduzeća u obrazovanje" i ojačati izgradnju integrisanog tima za proizvodnju nastavnika ".

 

IV. Planirajte ciljeve

1. Zajednički izgraditi više od 1 industrijskih koledža sa višim / strukovnim fakultetima;

2. Izgradite više od 3 discipline i majice kroz oblik klase narudžbe i trenirajte ne manje od 100 kvalificiranih talenata u tri godine;

3. Ko-izgradnja osnove za obuku proizvodnje, obrazovanja i integracije ≥1, suradnja poznatih učiteljica ≥2;

4. Uspostavite tim više od 10 nastavnika koji integriraju proizvodnju i obrazovanje.

 

V. zaštitne mjere

1. Organizacija garancije

Uspostavljen je odbor za suradnju u školskom preduzeću, raspravljalo se o neredovnim mehanizmom za sastanke, razmatrani su područja i pravci saradnje, proučavaju se opće ideje i glavni projekti saradnje u školskom preduzeću, a ojačana je koordinacija i komunikacija između rada školskog preduzeća.

2. Kontrola kvaliteta

Na osnovu koncepta ukupnog upravljanja kvalitetom provodi se više objektivno upravljanje, na osnovu izgradnje standarda i sistema, na osnovu procesa i rezultata suradnje u školskom preduzeću, formiran je mehanizam za upravljanje kvalitetom i kvalitetnoj kulturi sa samodisciplinom i profesionalnom duhom.

3. Javnost rezultata

Ekstenzivno objaviti dostignuća suradnje u školskom preduzeću, poboljšavaju utjecaj proizvodne edukacije, sveobuhvatno sažeti iskustvo, prakse, dostignuća i napredak platforme izgradnje suradnje u školskom preduzeću i aktivno objaviti društveni utjecaj i popularnost integracije proizvodnje i obrazovanja.


Vrijeme post: Mar-01-2023